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中国传统文化(双色)

中国传统文化(双色)

类别:

公共基础课系列

书名:

中国传统文化(双色)

主编:

周臻 黎莉 华雪春

定价:

39.8

开本:

16开

时间:

2020年3月

出版:

航空工业出版社

书号:

978-7-5165-0864-0/01

内容摘要

本书共14章,包括古代哲学思想、中华传统美德、语言文字、文学典籍、书法绘画、乐舞戏曲、建筑园林、衣冠服饰、节日民俗、美食名饮等内容。全书对中国传统文化的来龙去脉做了简要梳理,同时对传统文化的相关内涵做了简明介绍。

通过本书的学习,旨在使学生比较系统地了解中国文化,培养学生的民族责任感,增强民族自信心,更好地弘扬民族传统文化和民族精神,进而全面提高学生的人文素养。本书适合大中专院校综合素质教育中的相关课程选用。


目录

第一章  绪论

第一节  中国传统文化概述

一、中国传统文化的定义

二、中国传统文化的类型

三、中国传统文化的特点

第二节  学习中国传统文化的意义

一、为什么要学习中国传统文化

二、如何学习中国传统文化

 

第二章  中国古代哲学思想

第一节  诸子百家

一、“百家争鸣”形成的背景

二、诸子百家

第二节  天人合一的思想

一、天地化育人

二、人道与天道相统一

三、遵循天道,追求天人和谐

第三节  贵和尚中的精神

一、和而不同

二、以和为贵

 

第三章  中国传统美德

第一节  正心修身的追求

一、安贫乐道

二、勤劳节俭

三、明礼诚信

四、浩然之气

第二节  与人为善的处世原则

一、尽己之谓忠

二、孝为人本

三、仁者爱人

四、义在利先

第三节  君子怀德的境界

一、隐忍

二、知耻

三、无私

 

第四章  中国传统宗教思想

第一节  求法的佛教

一、佛教传播

二、佛、佛法、佛经和佛寺

三、佛教对中国文化的影响

第二节  求仙的道教

一、中国的本土宗教

二、神仙道术

三、道教与中国文化

第三节  三教合流

一、由儒学到儒教

二、儒释道融合

三、三教鼎立,三教共弘

 

第五章  语言文字

第一节  地域方言

一、方言种类

二、方言意义

第二节  百变汉字

一、汉字六书

二、伟大的汉字

第三节  文字趣说

一、姓名称谓

二、对联

 

第六章  文学典籍

第一节  古典文学

一、诗歌

二、小说

三、散文

四、戏曲

第二节  经史子集

一、经部

二、史部

三、子部

四、集部

第三节  文学特色

一、文学精神

二、文化旨趣

 

第七章  书法绘画

第一节  书法艺术

一、笔墨与书法

二、中国书法的特点

第二节  绘画艺术

一、墨出五彩

二、中国画的种类

三、中国画的造型法则

第三节  象外之意

一、文人画

二、意境与格调

三、境生象外,遗貌取神

 

第八章  乐舞戏曲

第一节  古代音乐

一、雅乐与俗乐

二、古代乐器和传统乐理

三、歌舞大曲

四、戏曲音乐

第二节  民族舞蹈

一、原始舞蹈

二、舞蹈发展

三、少数民族舞蹈

第三节  传统戏曲

一、中国戏曲发展

二、典型剧种

 

第九章  中医养生

第一节  阴阳之辨

一、阴阳五行与人体

二、上火与虚实辨证

三、中医与望闻问切

第二节  经络气血

一、经络、气血与穴位

二、针灸

三、推拿与按摩

四、刮痧与拔罐

第三节  养生之道

一、养生先养心

二、未病先治

 

第十章  中华武术

第一节  止戈为武

一、武术的发展历程

二、习武与修身

三、习武与习礼

四、侠义精神

第二节  内外兼修

一、顺阴阳而运动

二、内功为体,外功为用

三、以柔克刚,借力用力

第三节  武术之美

一、姿势美

二、结构美

三、节奏美

 

第十一章  建筑园林

第一节  宫殿民居

一、中国古代建筑的特点

二、庙堂殿宇

三、民居建筑

第二节  城墙筑造

一、古代城墙的作用

二、长城

第三节  园林艺术

一、中国园林的历史

二、中国园林的特点

三、中国园林的典型代表

第四节  其他建筑

一、书院建筑

二、石桥建筑

三、楼阁与祠堂

四、牌坊

 

第十二章  衣冠服饰

第一节  服饰演变

一、发展基础

二、兼收并蓄

三、文化变革

四、汉民族传统服饰——汉服

第二节  多元多彩

一、多彩的民族服饰

二、色彩与纹样

三、配饰与妆容

第三节  服饰习俗

一、服饰等级制度

二、服饰与礼俗

 

第十三章  节日民俗

第一节  传统节日

一、汉族传统节日

二、少数民族节日民俗

第二节  文化精神

一、精忠爱国

二、天人合一

三、贵和尚美

第三节  现实意义

一、体现凝聚力

二、构建和谐关系

三、唤起美的向往

 

第十四章  美食名饮

第一节  吃的艺术

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